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文
摘
要
本文目录一览：
- 1、罗庸作词，张清常作曲的西南联大校歌
- 2、西南大学走出过哪些知名校友？
- 3、西南大学附属中学校歌中挟.殷.莘.森分别的读音？
- 4、西南联大校歌的校歌词：
- 5、西南大学的文化传统
- 6、西南大学附中校歌是什么？
罗庸作词，张清常作曲的西南联大校歌
歌名：满江红，演唱：西南联大校友
作词： 冯友兰、罗庸 ，作曲：张清常
万里长征，辞却了五朝宫阙
暂驻足衡山湘水，又成离别
绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血
尽笳吹，弦诵在山城，情弥切
千秋耻，终当雪
中兴业，须人杰
便一成三户，壮怀难折
多难殷忧新国运，动心忍性希前哲
待驱除仇寇，复神京，还燕碣
扩展资料：
歌曲影响
校歌深刻指出了中华民族的中兴大业需要大批的杰出人才，勉励师生们要努力教学和学习。校歌采用的词式和韵与民族英雄岳飞千古绝唱《满江红》相同，富有感情的旋律，激扬悲壮，对联大师生产生了极大的鼓舞作用。
几十年过去，现在联大校友每当聚会，必定要高唱校歌。杨振宁曾在西南联大纪念碑前指挥家人动情高唱联大校歌。
1988年，为庆祝西南联大暨云南师大建校50周年，杨振宁又题辞：“中兴业，需人杰”。2002年，西南联大成立65周年，杨振宁再一次题辞：“千秋耻，终已雪；中兴业，须人杰”。联大校歌对联大师生影响之深，可见一斑。
[img]西南大学走出过哪些知名校友？
作为大二老萌新，我推荐2014级郑人予和吴宓先生
郑人予 2014级，音乐学院 音乐教育专业，2016年校歌赛专业组亚军，《星动亚洲》第三季学员，《明日之子》X少年计划。缙云苍苍，嘉陵泱泱，山高水长，养育栋梁。”西大校歌相信大家都很熟悉。郑人予对西南大学校歌重新编曲，将原来铿锵的曲风转为优美婉转的古风，彰显了西大源远流长的历史，古风版西大校歌由郑人予演唱，清澈的声音与婉转的古风相结合，朗朗上口，另有一番风味。为了更好地提升自己，郑人予一直没有停止过寻找舞台的脚步，参加了《我想和你唱》、《明日之子》和《星动亚洲》等节目。他抱着学习的心态参加了《星动亚洲》第三季，并在第一期就以原创歌曲获得导师尚雯婕的青睐，“他的歌有东西，会通过旋律和歌词去表达。挖掘自己的天赋，多写一点，会发现自己一个不一样的宇宙。”
吴宓，陕西省泾阳县人。初名玉衡,后改名陀曼,字雨生(又作雨僧),笔名余生,中国现代著名西洋文学家、国学大师、诗人。
吴宓先生是一位教育家,在比较文学教育,国学教育等方面都有很高的建树。主办过《学衡》杂志,在十几个学校担任过教职，培养出的学生不计其数。在生活中,先生是一位值得敬佩的人,真诚直白是他的一大特点。他几乎没有积蓄,因为他不仅资助了很多朋友,还资助学生、同事渡过难关。文革时期被迫害,但是他无论何时何地,一旦事关人格、大节,吴先生特有的浩然正气,舍生成仁的君子之风,就体现出来。吴先生是一个可爱的人,可敬的人,是一个
真正活过一生的人。
西南大学真的很棒，在这里会遇见各种各样优秀的人。
西南大学附属中学校歌中挟.殷.莘.森分别的读音？
挟字,拼音为[xié],{声调第二声-阳平},
殷字,拼音为[yīn],{声调第一声-阴平},
莘字,拼音为[xīn],{声调第一声-阴平},
森字,拼音为[sēn],{声调第一声-阴平},
扩展资料:声母就是韵母前的辅音，与韵母一起组成一个完整的音节
西南联大校歌的校歌词：
国立西南联合大学进行曲
【引】词：冯友兰
八年辛苦备尝，喜日月重光，顾同心同德而歌唱。
【校歌词】《满江红》词：罗庸、冯友兰
万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。
千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。
【勉词】词：冯友兰
西山沧沧，滇水茫茫，这已不是渤海太行，这已不是衡岳潇湘。同学们，莫忘记失掉的家乡，莫辜负伟大的时代，莫耽误宝贵的辰光。赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当！同学们，要利用宝贵的时光，要创造伟大的时代，要恢复失掉的家乡。
【凯歌词】词：冯友兰
千秋耻，终已雪。见雠寇，如烟灭。大统一，无倾折。中兴业，继往烈。维三校，如胶结。同艰难，共欢悦。神京复，还燕碣。 1、尽笳吹弦诵……尽(音紧)，纵然，尽管；笳，即胡笳，古代塞北和西域流行的管乐器，笳吹，泛指音乐活动或文化生活；弦诵，古代学校里用弦乐器和歌唱配合学生朗诵诗词，泛指学校的教学活动。2、山城……当时系指昆明。解放后才称昆明为“春城”，称重庆为“山城”。3、情弥切……弥，更加；指联大师生虽然生活在环境安定的昆明，但报国之情更加迫切。4、便一成三户，壮怀难折……便，即使。成，古时称方十里之地为一成。三户，犹言只有几户人家。此句的意思是：即使战斗到只剩几里土地，几户人家，我们打败日寇的雄心壮志仍不折服动摇。5、多难殷忧新国运……殷，深切的、深情的；殷忧，即深忧。新，更新(动词)。此句含义是：祖国灾难无穷，忧患深重，我们一定要更新祖国的命运。6、动心忍性希前哲……动，打动，激励，振奋；动心，激发理想，振奋精神。忍，克制；忍性，行事时能控制情绪，不任性，喻目标坚定。动心忍性，精神振奋而行事坚定。希，通睎，仰慕，崇敬；哲，志士仁人，才能识见超常之人。此句含义是：值此国家危亡，人民多难之秋，必须振奋精神，坚定方向；学习前辈志士仁人，踏着他们的足迹，跟敌人斗争到底。7、复神京……复，收复，光复；神，神圣的；神京，指北京。 8、燕碣……燕(音烟)，北京附近的燕山；碣，天津附近的碣石山。燕碣，代表京津地区。
西南大学的文化传统
校徽 校徽整体呈圆形，白底蓝字。主体图案为西、南、大、学四个字的小篆体组成一口象形大钟。钟的下面是 *** 数字“1906”，代表西南大学最早的办学源头——1906年创立的川东师范学堂。圆环低端文字是西南大学的英文。
钟型校徽的内涵是：钟通常放置于高处，且声音洪亮，振聋发聩，发人深省，且能传千里之遥。钟的形象在中国传统文化中地位很高，有“黄钟大吕”之说，寓意西南大学在中国教育界的地位，也暗喻西南大学办学精神之源远流长。 校训 “含弘光大、继往开来”
校训的内涵：“含弘光大、继往开来”的校训，是1928年时任川东师范学校校长的甘绩镛先生所题。川东师范学校源于西南大学最早的办学渊源川东师范学堂。“含弘光大”，语出《周易》第二章《坤》：“坤厚载物，德合无疆。含弘光大，品物咸亨”。所谓“坤”者，明高僧智旭曰：“顺也，在天为阴，在地为柔，在人为仁，在性为寂，在修为止……顺则所行无逆……”所谓“含弘光大”，含是无所不包，弘是无所不有，光是无所不着，大是无所不被；“继往开来”，语出宋朝朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。“含弘光大，继往开来”，即是“包含弘厚，光着盛大，承前启后，开拓创新”之意。
“含弘光大，继往开来”作为校训，除含义厚重，寓义深远外，还来源于百年老校的历史沉淀，可谓有源之水，有本之木。而不是那种仁者见仁、智者见智、既可以编选出来，又容易变更的文字。对学校而言，要“包含弘厚，光着盛大，继承百年老校优良办学传统，开创西南大学的光辉未来”；对学校各级管理人员而言，要“高瞻远瞩，胸襟弘大，秉承百年办学理念，发扬优良传统，肩负发展学校重任，实现学校规划目标”；对教师而言，要“学高身正，为人师表，承前启后，开拓创新”；对学生而言，要“自强不息，学无止境，诚信做人，承前创新”。 大学精神 “特立西南、学行天下”
大学精神的内涵：西南大学，生于西南，立于西南，杏坛育人，劝课农桑，百年耕耘，含弘光大；恰逢西部开发，与时俱进，继往开来。作为国家“211”工程建设综合大学，以“西南”冠之，顺天应时，顺地应民。因此，西南大学乃取西南之独特资源构筑核心竞争力，以其所学、所研、所育反哺于西南，服务于民生，融世界发展潮流。“特立西南，学行天下”，即是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。
“特立”源于《礼记·儒行》之“特立独行”语，喻君子之高洁品质。用为西南大学精神，“特立”二字应有两解：其一是以西南大学所处西南之天然优势、以西南之独特资源养我学术、育我英才，助我“挺立”于优秀大学之林；其二是西南大学学人素以先贤儒者修身治世、宁静致远，通贯天、地、人三才之品性而“挺立”于世。
“学行”源自《荀子·儒效》“学至于行之而至矣”，扬雄《法言·学行》又曰“学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也；咸无焉，为众人。”可见，学习知识、教书育人若止于立言著述、传道授业，即属等而下之；其最高境界应为勤于践行，而后方可明辨是非，以所学为社会所用，如此，是为“圣人”。用为西南大学大学精神，“学”之一解应为继承传统、精于学术；二解应为继往开来、致力创新。“行”在此也有两解，一指躬行、推行；二曰德行、操行。因此“学行天下”一方面是指做学问、培养人才，使其所研究成果推行于天下，培养的人才服务于天下。另一方面，“学行天下”是指西南大学师生于百年中因受西南自然人文滋养而形成道学兼修、厚德养学之品质，化为兼善天下、普惠大众之行动。
即是，西南大学由其成于西南之“特立”品质升华至大学精神之一般性和普适性，以其“化西南自然人文、育实践创新英才”所“特立”之成就，“富社会国计民生、融世界发展潮流”。“特立西南，学行天下”既蕴涵了西南大学时空特征、独特资源之实际，也规定了西南大学的发展路向和价值追求。 校歌 《西南大学校歌》词：曹廷华（西南大学教授）、曲：刘青 校赋 西南大学赋（西南大学文学院曹廷华教授） 校花、校树 校花：玉兰
校树：樟树
西南大学附中校歌是什么？
歌词（歌唱版），曹廷华等词，刘 青 曲。
缙云苍苍，嘉陵泱泱。山高水长，养育栋梁。
岁月悠悠，学海茫茫。大成博雅，养育栋梁。
代代薪火承传。处处桃李芬芳，处处桃李芬芳。
志在五湖四海。铁肩炼而担当，铁肩炼而担当。
西南大学，我的摇篮我的殿堂，崇德尚善，创我荣光！
西南大学，我的青春我的起航，求实追梦，成就辉煌！
创我荣光！成就辉煌！
《西南大学校歌》于2011年，根据校长办公会意见，委托文学院曹廷华教授再次撰写校歌歌词，多次征求各方意见，多人修改后，委托著名作曲家刘青老师作曲，并由北京专业团队制作了演唱版和伴奏版，并与2012年4月27日在西南大学青春缙云网上首次正式发布。
创作过程：
西南大学合并组建后，曾在原两校校歌基础上，公开征集校歌词曲，但因种种原因，一直未能确定。
2011年，根据校长办公会意见，委托文学院曹廷华教授再次撰写校歌歌词，多次征求各方意见，多人修改后，委托著名作曲家刘青老师作曲，并由北京专业团队制作了演唱版和伴奏版。
学校在此基础上制作了校歌MTV版，委托音乐学院师生在学校纪念建团90周年晚会上试唱，受到学生欢迎。MTV版校歌在学校电视台已播出两周，反响良好 。
内容来源-百度百科-西南大学校歌
