本
文
摘
要
教材：小汤3
曲目：降B大调练习曲
原谱：
这首曲子虽然音看起来非常简单，每只手都是单音，却是小汤3里又一个重要的里程碑。
第一个，她是小汤里遇到的第一首有两个降号的曲子，降B大调注意xi和mi都要降半音。
第二个，她是第一首加入踏板的曲子。
除了以上两点，想要弹得好听还有一个关键，就是双手的交替落提，一定要做得连贯。
我在第一次摸谱子时，音都弹下来了，但是怎么觉得这首曲子一点也不好听呢？去看了
所以从技术角度，到底怎么才能把这首看似简单、实则并不弹得曲子处理好呢？综合杨老师在课上给我的指导，练习可以分成两个阶段：
一、先不加踏板。把曲子弹熟，力度、表情处理到位，通过落提尽量把乐句连贯起来。
二、加踏板，并练习两种不同弹法下不同的踏板处理。
先说力度的处理和连贯的关键。
1、强弱处理
和普通的44拍的强弱处理有所不同，第一拍并不要太强太突出，反而可以把第二拍稍稍突出一点。
前两行，除了第一个小节有一个mp的力度记号，没有别的记号。
后两行， 有四处保持音记号。小汤3的指导语说，这里要弹得富有歌唱性。怎么理解呢？这里稍稍有变调，是整曲最好听的几句，所以一定要突出。从技术角度怎么突出呢？力度强一点、时值弹满。
最后一句，做渐弱处理即可。
2、双手交替落提
（1）做出连贯的效果，除了踏板，双手落提下键的时间也很重要。一只手在弹的时候，另一只手就提前准备好下键，后手下键之后，前手再慢慢提；千万不要等前手已经提上去了，后手再下键，音就已经断开了。
（2）两只手是在空中不停交替着的，在空中的那只手可以慢慢提-慢慢落，直接下键。如果有多余的动作，大多是这种情况：在空中等待的那只手，落提做得较快，还没等该下键的时候，已经落下来了，下键的时候只好再提一次。所以说，慢提、慢落，该下键的时候直接下键。
把以上处理好了之后，就可以加上踏板了。这里有两种弹法，第二种左手跨越，去弹最后一个尾音。两种弹法，也就对应两种踏板的处理。
1、第一种弹法，没有跨越。踏板的起落和乐句的气口是一致的。
在每句的第一个音踩，最后一个音松。下一句第一个音再踩，最后一个再松。
杨老师建议，踩到2/5即可，松不要一下全放干净，最好慢慢抬起，剩一点点。
以第一行为例，踩和松的位置如下。
第一种弹法对应踏板的处理2、第二种弹法，乐句最后一个音左手跨越用2指弹。因为2指弹完还要再放回原位，乐句的之间的间断比第一种弹法更明显，所以需要踏板延迟一点松，听起来才不会断。
以第一行为例，在第一个音踩，下一个小节的第一个音先松、马上再踩。
第二种弹法对应踏板的处理