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文
摘
要
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民办学校怎么办
如何开办私立学校
（以中学为例）
按照我国《民办学校促进法》和《教育法》、《教师法》相关规定，开办私立学校要遵循以下步骤：
1、向县级以上门提出申请，获得批文。
2、委托律师起草学校章程，明确学校董事会、监事会、行政职权。
3、购买或租用校园，并转移到学校名下。
4、购买教学设备，并转移到学校名下。
5、成立学校筹备委员会，负责学校筹建事务，招聘首批教师、职工。
6、成立学校董事会，一般为5人，其中2人具有5年以上教学管理经验。
7、成立学校监事会，一般为3人，其中1人为教职工。
8、董事会招聘学校校长，签订劳动。
9、董事会招聘常务副校长、、教学副校长、后勤副校长，签订劳动。
10、董事会根据校长的建议，任命学校各处室负责人。
11、学校财务负责人由董事会指定，并直接向董事会负责。
12、学校副高级职称以上教师组成学校评议会，校长担任评议会主席，评议会充当教学决策咨询。
13、学校成立党委会（支部委员会），配备专门的党员活动室，一般由校长任书记，政教主任任副书记。
14、学校成立工会，配备专门工会活动室，一般后勤副校长担任工会主席。
15、成立妇女联合会，配备专门妇联活动室，一般由女副校长担任妇联主任。
16、出资人一般不参与学校行政事务，但是校长、后勤副校长人选须主导，财务负责人须可靠。
[img]民办学校怎么办？
申请举办民办教育机构（学校）的基本条件 1、举办民办教育机构（学校）的社会组织，应当具有法人资格；2、举办民办教育机构（学校）的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力；3、所举办的民办教育机构（学校）应当具备法人条件；4、设立民办教育机构（学校）应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件；5、民办教育机构（学校）的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。举办者应当向审批机关提交下列筹办材料 1、申办报告（内容应主要包括：举办者情况、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等）；2、举办者的姓名、地址等相应情况的证明，以及拟申办机构的名称、地址等；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。审批程序 1、举办者向审批机关提交申办报告及相关证明材料；2、审批机关自正式受理申办报告之日起三十日内，以书面形式予以答复。申请设立民办学校的，审批机关自受理之日起三个月内予以答复。同意筹设的，发给筹设批准书；不同意筹设的，将阐明不予筹设理由。筹设期一般不得超过三年，筹设期间不得违规招生办学；3、举办者实施筹建、筹备工作；4、筹设工作完成，举办人向审批机关递交审批考察书； 5、审批机关组织专家评审委员会对举办者的筹设情况进行考察，并形成书面考察报告；6、对达到相关民办教育机构（学校）设置标准的，审批机关将颁发《办学许可证》，对达不到相关民办教育机构设置标准的，审批机关将责令其限期整改，直至达到有关设置标准，再予以颁证；7、审批机关对民办教育机构（学校）进行年检，年检结果予以公示。
如何办一所好的学校
办好学校的四个前提条件
人们都喜欢说：一个好校长就是一间好学校。其实，这夸大了人的力量。一间学校如果缺乏办学的基本条件，光靠一个伟大的校长，或者光靠人文精神是不够的。办学条件不具备的话，校长是一定要付出代价的，有时候要付出青春和生命健康的代价，有时候甚至要付出人格和精神的代价。
办好学校的四个前提条件是：
第一：校长要顺应环境变化。
我国中小学实行校长负责制。学校办得好不好关键看校长的本事了。随着时代进步和教育的变迁，对校长的能力要求也在变化。从改革开放起，我国教育开始姓“教”，也姓“政”，还姓“钱”。特别是现在的教育“外行领导内行”。我国市场经济逐渐占主导，家长选择优质教育的需求日渐强烈，学校不得不面临市场压力，校长迫于竞争，不得不寻求自己的生存和发展空间。光听命于 *** 部门，或关起门来搞教育，学校很有可能会坐以待毙。因此，校长“被迫”必须具备“经营”学校的能力。校长是 *** 代言人、教育专家，还是企业家。
第二： *** 要放权
现在假定，有些校长很能干，也很愿意把学校办好，可是他们也可能干得很苦很无奈，为什么呢？因为他们感觉自己被各种力量牵制住了，像个大偶，无论干什么都要听命于上级，看上级的指示，使学校一次次地错失良好的发展机遇，到头来落得个“多做多错”的结局。不少校长都有这样的体会：校长似乎只有和上级签责任书的份，却根本没有办学自 *** 。每年还有没完没了的检查、考核、评比、评优、督导，成天忙于事务，连应付检查都来不及，哪有时间、精力考虑学校自身的发展呢？
要办好一所学校，校长没有权，那简直是空谈了。要有效地办学和管理，校长至少需要以下一些权力：1、实施发展规划，拟定年度工作计划、财务预算和学校规章制度；2、聘任和解聘学校教职员工，并按规章制度对他们实施奖惩；3、组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；4、全面负责学校日常工作，设立各类管理机构并授权开展各类管理工作。总之，学校要能按《教育法》的要求依法和依章程自主办学。
第三：学校要有物质方面的准备
谁都知道：教育就是花钱的事，国家、 *** 不给钱，或者只给维持局面都捉襟见肘的钱，叫校长怎么办好学校呢？有时候靠人的精神是能干出点事业，可是长之久往是绝对不行的。要办好学校必须要有好的办学条件，有设备，有一流的师资，或有钱进行各种各样的行之有效的培训，提高老师的素质。因此，人民教育人民办绝对是真理。如果财政不宽裕，县财政无力或无心支撑公办教育，办学经费屡屡不到位，学校肯定办不好。
第四：要有足够的生源
目前，因为计划生育的成果，很多学校生源不足了，招生服务半径内学生日见其少，教职员工过剩，在局部范围内出现教育资源过剩的情况。这时，上级教育管理部门就应该适时调整学校布局，关、停、拆、并不达标学校，集中有限的资金改善办学条件，推进合格学校的建设。县应制定“一校一案”，重新核定学校规模，调整生源流向和服务范围，并大力实施农村基础教育“五项工程”（即学生生活设施改造、义务教育五零班额、中小学新装备、普通高中扩容促优、强师兴教），使合格学校朝优质学校发展。
